Edukacja medialna w szkole na przykładzie klasy drugiej liceum ogólnokształcącego
Wstęp Rozdział I. Edukacja medialna w szkole 1.1. Technologia kształcenia 1.2. Multimedialny model kształcenia 1.3. Edukacja medialna w dobie technologii informatycznych Rozdział II. Metodologia badań własnych 2.1. Przedmiot i cel badań 2.2. Problemy i hipotezy badawcze 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze 2.4. Teren i organizacja badań 2.5. Charakterystyka próby badawczej Rozdział III. Analiza wyników badań własnych Zakończenie Bibliografia Spis tabel Spis rysunków Spis wykresów Aneks Wstęp Współczesny człowiek funkcjonuje w środowisku, w którym media i technologie cyfrowe odgrywają coraz większą rolę. Dostarczają informacji, umożliwiają komunikowanie się, uczestniczenie w kulturze, zdobywanie wiedzy, rozwijanie zainteresowań oraz podejmowanie aktywności społecznej. Szczególnie silnie
Czytaj więcej